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2022云南复读学校_戴氏高考复读中心

2021-07-22 03:19:33 阅读: 来源:戴氏教育
如何让学习有效提升,还是要看正确的学习方法,现在就为大家带来了2022云南复读学校,成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。

考生总成绩由统考的语文、数学、外语3个科目成绩(每门满分150分)和考生选择的3门选考(等级考)科目成绩(每门满分100分)组成,满分为750分。

课本要重视,丢开课本不可能强化基础前两天和一个学生谈心,提到他在数理化的复习上已经抛开课本了。我一听,难怪他的物理考了32分!基础方面问题太多了。然而,很多高三学生都觉得,高三复习是很高大上的事,课本内容太low了,根本不值得给课本花时间。这样想很有问题。课本内容是简单,但是你完全掌握了吗?对于很多中等生,其实并没有掌握,他们只是不重视,所以导致知识上很多盲区。只有先拿下课本,才能为总复习打好基础,无论你的学习多紧张,都要把过课本放在第一位,这才是循序渐进。

<2022云南复读学校>

第一轮复习重基础知识,第二轮复习重解题能力
“全国卷”试题比较灵活,“高于教材”,但都“源于教材”,注重考查学生运用学科知识解决问题的能力。众所周知的是能力的提升必须建立在学生掌握了基础知识和技能的基础上。第一轮复习应侧重基础知识的全覆盖,并初步引导学生按章和课自主构建知识体系;一定要在第一轮复习中做到考点的全覆盖,不留死角。围绕着“将抓基础进行到底”的策略,在各种类型的考试中,要合理控制试题的难度;不宜一开始就模拟“全国卷”难度,否则会打击学生备考的自信心,甚至误导学生,滋生背诵教材知识“无用论”,让第一轮的复习效果大打折扣。第二轮复习可采取专题的形式,以重大时政带动课本知识的再整合,强化第二次知识整合的“实战性”。教师在此阶段命题应该循序渐进,水到渠成地增加试题的难度;在教师的讲解和引导下,让学生在练习和考试中归纳出“全国卷”的解题方法,提升学生对“全国卷”的解题能力。

分析孩子在各门考试过程中,是否心态摆正了。比如在英语听力中,是否因为纠结前面内容而影响了后面内容,数学是否因专注某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。要告诫孩子,不要因为难题的出现扰乱了整个考试的节奏。

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高考物理生活实践问题情景解读
以大自然中与物理有关的现象为情境设计试题
以考生生活中能够常见的自然现象和最新的天文现象或发现为情境设计试题,引导考生学会观察,学会用所学知识分析身边问题,激发考生探索大自然和宇宙的兴趣。比如:用彩虹、日食等自然现象,用行星冲日、双中子星引力波等天文现象和发现为情境设计试题。

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