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康定市戴氏小学辅导冲刺班贵不贵-戴氏教育总部

2021-09-15 03:03:44 阅读: 来源:戴氏教育
今天成都戴氏精品堂辅导中心为小初高同学带来了康定市戴氏小学辅导冲刺班贵不贵,还是那句老话,学习的方法与技巧多种多样,但是都需要我们付诸于真实的行动才会有所收获。我们有专业的辅导课程,选课前有专业的客服为你解答,安全选课

一位家长的经验分享:如何指导孩子写好作文
自从上小学以来,孩子国国的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名,特别是他的作文,时常被老师拿来当范文,诵读给同学听。
很多家长都羡慕国国有个教师妈妈,能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文,可是这位教师妈妈却说:“以前孩子讲话滔滔不绝,写起作文却难以下笔,磨蹭半天不动笔,后来我从小处入手,慢慢引领孩子,才让孩子写作文没烦恼。”
到底这位教师妈妈有什么小方法教育孩子?其实她只是走了这三步……
基础第一步:先帮助孩子梳理头绪,写出简单的作文
对待完全不会写作文的孩子,爸爸妈妈应当先做好第一步:帮孩子梳理头绪,让孩子尽可能完成一篇作文,而不是让他半途而废。
有些孩子往往不知道自己应该写什么,可以说脑袋空空,写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道,一般小学生的作文都是记叙文,也就是“讲故事”,讲故事无非就是,一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里,让他至少能根据六要素写点什么出来。
学生一般有这样几种类型的作文,爸爸妈妈可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成提纲。
A.写人物——《我最喜欢的人》
(1)你喜欢的人是谁?跟你什么关系?
(2)他/她的长相是什么样的?
(3)你为什么喜欢他/她?
(4)有哪件让你印象深刻的事情?
B.写物品——《爱吃的水果》
(1)它是什么样的?
(2)它的颜色是怎样的?
(3)它的味道怎样?
(4)它对人们有什么作用?
(5)你喜欢它吗?
C.写风景——《秋天的校园》
(1)这是什么时候地方?
(2)这是什么季节?
(3)有哪些景物?
(4)景物发生了什么变化?
(5)你看到这景色有什么感受?
当孩子顺着你的引导回答出问题后,爸妈就可以告诉孩子:“你说的这些,就可以把它化成文字,那这篇文章自然就是你的作文了。”

家长应该根据学生的实际爱好和特长为其选择适合她的重点学校。在这一方面,孩子一般没有选择的能力,不知道到底哪个学校好,所以,这就要求我们的家长为孩子搜集好各个学校的资料,为孩子分析各个学校的利弊,帮助其选择。一般来说,学生有了某个学校作目标,学得会更加努力。这一点是非常重要的,如果没有目标,学生在整个六年级的紧张的学习和频繁的考试中往往会产生倦怠情绪。

高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时重复复习同一类型的题目,这时就要有意识的考查自己的解题速度和准确率,并且在每做完一次后能够对这类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的解题思路和技巧等。

做专题训练的方法,就是将同属一类的题目归纳在一起进行练习。比如五年级的“余数问题”,就可以自己在一定时间内统一做有关“余数”的题目,总结可使用的解题方法,并且要总结出哪一种方法适合哪一种题,这样才能达到进行专题训练的目的---能在巩固基础知识的同时提高解题效率。

所谓正确的思维方式,通俗点讲就是同学们平时说的解题思路,很多学生抱怨道一看到数学题就完全没有思路,不知道该从何入手。这说明学生还没有建立正确的思维方式。解决这个问题其实并不难,首先课堂上要紧随老师思路,特别是在老师讲解习题时,不要仅仅把精力放在最后的结果上,更应该注重老师讲解的过程和思维的切入点。

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