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安仁初1外语一对一补课哪个效果好

2022-01-16 01:09:55 阅读: 0 来源:戴氏教育
安仁初1外语一对一补课哪个效果好

孩子目前学习的科目增多,学习压力增大,学科内容趋向专门化,学科的学习方法也各有不同。这对于家长来说也是个很大的挑战,现在就为大家带来安仁初1外语一对一补课哪个效果好,为了帮助同学们能够更好的学习,我们为大家整理了学习攻略作为参考。

做初中生的家教该怎样辅导

《世界博览》(杂志)非常不错,内容涉及政治,地理,历史等多方面,而且不是那种一看就觉得枯燥的,应该会让你感兴趣的。如果要快速的话就去买几本《xx知识手册大全》,都归纳好了,不过我觉得看那个有点无聊,纯粹为了考试 其实不管看什么作品都有收获,不要仅仅为学习为拓宽知识面而读,带着这种目的很可能就体会不到读书的乐趣了。《读者》《微型小说选刊》《意林》也不错,我的初中语文老师曾推荐过。

你应该问一下孩子的看法,选择她所感兴趣的知识,那个年纪的孩子对有精美包装的书感到有兴趣,不过随着年龄的增大,也有外界影响,会喜欢看一些杂志,青春小说之类的,不要认为这些东西没用,有些小说可以让孩子更好地了解社会,我就是因为喜欢一本小说从而喜欢上经济学。另外我认为初一扩展知识面是好事,初一的知识不是太难,我以前上初一时没怎么学都会考个班里前几名(我对初一的记忆比较淡,那时刚从小学生毕业,还有一定的幼稚),初二是个过度阶段,最好是拼命学,也不用太那个,不过初三可真要玩命了,上初三后学生会分为2种,一是认真、玩命的学,另一种是打死也不学,而且也不让别人学,当然,这是正常的,每个学校在培养出一批精英的同时,也必定会培养出一批渣子,我有一个同学,初二是班里30多名,上初三后开始拼命学,考上了一所很好的重点高中。

我也承认我们当时很野,但是只有先给下马威再给笑脸的话,初中生应该会很听话,就像我们一样,初一时我们是最差的一个班,不管是成绩还是纪律,但经过我们班主任的耐心及暴力(...)之下,初一第一学期期中考试我们考了第一名,接下来的几个学期,我们几乎每次都拿第一,偶尔得个第二,那已经是底线了。初中生你有时对她严点,她会知道你是为她好,但不要太紧,否则遇到倔的,只会让她越来越over。

最后,祝你与初中生过得愉快吧教他法学的啊~重点从心态上给初涉家教市场的同学你支支招!

没有经验不用担心更不必胆怯(尤对性格内向的同学而言)

虽说万事开头难 几乎所有接第一份家教工作的人最初都会把困难扩大化 就好像你站在小学的角度认为初中很难 初中的角度看高中 高中的角度看大学一样 不都一步步走过来了么 经历过的很多人恍然才发现“不就那么回事么” 呵呵

你现在的情形是你处于大学的阶段回首 文化知识内容必然问题不大 上面途径有了 剩下关键就是经验和勇气的问题 强烈建议同学请学着“装”吧(记住:紧张是难免的 再正常不过 但一定要学会时时刻刻强化自己“一定要”和自己“一定行”的积极心理暗示)刚开始可能不顺不成功 千万别气馁 继续多“装”几次 家教也就“装”出水平来了

只要迈出了艰难的“第一步”后续阶段就会容易很多了

第一次和小孩接触 应在“知己”(认识自己的能力水平)前提下全力“知彼”

而不必急于教授具体知识内容 按孙子兵法的理论 要“知己知彼”方能“百战不殆”嘛 军事上如此 家教工作也完全可以此理论作为指导思想

从小孩的角度看 你必须从一开始就让他喜欢并且能够接受你 这个就好比选购商品 买方必须要有足够的购买意愿和购买能力才能和卖方达成交易 你作为“卖方”就得想方设法让小孩从心底接受你进而按其目前实际的学习能力和状态对症下药 规划出具体可操作的授课方案 并且在后续的教学过程中不断调整以求双方最优合作模式!

本人985工程院校08届本科毕业

也是从你这个阶段走过来的

之前也曾面临类似困惑彷徨

最后才得出这样的结论!

个人心得

以资参考!

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我也还记得过了二十年后

⑶货尽其用,人尽其力。人们在共同的生产劳动中,应珍惜劳动产品,无自私自利之心,以不出力或少出力为耻辱。尽全力工作,没有多得的念头,更不会据为己有。

的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄,经受 脱胎换骨 的革命教育,我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火,烤暖我的脚,烤暖我的心,送给我一个烤熟的土豆。在那

蒋氏大戚,汪然而出涕曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又敢安毒耶?

儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天;淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸--他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了践踏灵魂的岁月。

作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮

就是在这样的乍暖还寒时节,一个满月的日子。回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,就熄灯睡了。大约凌晨三点,我被渴醒了。床畔的小书桌上,通常放着一杯白开水。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在

百年校庆的日子很快到来了。校长讲完话后,便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台,先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬,然后说:今天我有幸站在这里,与大家共聚一堂,首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候,成绩非常差,说实话,那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师把我从困难中拯救了出来。要问雒老师对我影响最大的是什么,我的回答就是,他会说话的眼神。是的,那时候同学看不起我,父母对我也失去了信心。然而,雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到了前进的信心和力量,一步一步走到现在的另一位学者致辞的时候,笑笑说:上中学的时候,我最讨厌老师的偏袒,比如偏袒成绩好的,偏袒女生。因为讨厌老师,导致我很厌学。雒老师公正无私的心底,像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明,从他眼神中流露出来的是种公正的力量,使我的心也变得晴朗起来

它身上作起了画。喝过这杯被月光点化过的水,无比畅快。

点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。

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