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新津初中英语补习

2022-05-15 14:01:18 阅读: 0 来源:戴氏教育
新津初中英语补习_陇南高端定制

如何有效提高学习,取决于正确的学习方法,现在带给大家。 新津初中英语补习 我希望我能帮助我的同学有效地学习!同事们也为同学们带来了相关辅导班和辅导的内容介绍。欢迎阅读理解。

初一理科复习资料(大纲、题要有答案、知识点)全卷(浙教版)

不好意思,没有凹题。

1.皮肤的感觉功能:冷觉(冷觉感受器)、热觉[热觉感受器,(手背最敏感)]、触觉[触觉感受器,(指尖最敏感)]、痛觉(痛觉感受器)。麻醉时有触觉但无痛觉,说明触觉感受器与痛觉感受器是分离的。,

2.皮肤感觉的形成:低温、高温、触压、损伤等刺激→冷感觉、热感觉、触痛感受器→传入神经→大脑皮层感觉中枢(形成感觉)。

3.嗅觉的形成:嗅觉→鼻腔→嗅觉感受器(嗅神经末梢、嗅细胞)→嗅神经→大脑皮层的嗅觉中枢(形成嗅觉)。

4.味觉的形成:食物→味觉感受器(味觉神经末梢、味觉细胞、味蕾)→味觉神经→大脑皮层的味觉中枢(形成味觉)。接收声波并将其转化为振动。

5.听觉的形成:声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨(放大)→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑皮层听觉通路(形成听觉)。鼓膜和听小骨的损伤引起传导性耳聋,耳蜗(听觉感受器)、听神经和大脑皮层的听觉通路的损伤引起神经性耳聋。

6.视觉的形成:来自外界物体的光→屈光系统(角膜、房水、晶状体、玻璃体)→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢(形成视觉)。

7.“时间长了,就闻不到腥臭味,闻不到香味了。”这是由于大脑皮层嗅觉中枢的疲劳,表现出嗅觉的适应性。

8.四种基本味道:酸(舌中部最敏感)、甜(舌尖最敏感)、苦(舌根最敏感)、咸(舌前部最敏感)。麻、辣、涩等味觉是各种刺激综合产生的感觉。

9.边吃苹果边闻柠檬会产生苹果和柠檬的混合味道。说明嗅觉和味觉是相互影响的。

10.声音是由物体的振动产生的。发声物体的声源。声音的传播需要媒介(物质):声音不能在真空中传播。声音可以在气体、固体和液体中传播。声音是以声波的形式传播的,声波(声音)遇到障碍物会反射回来,也就是回声。(可用于测量距离)

11.声音在不同的介质和温度下以不同的速度传播。在同样的温度下,声音在气体中传播最慢,在固体中传播最快。在同一种物质中,温度越高,声音传播越快。15℃时,声音在空气中的速度是340米/秒。

12.把耳朵贴在一根长铁管(装满水)的一端,可以听到三下敲击声,依次是铁管、水和空气。(为什么?)

13.耳朵可分为三部分:外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;包括中耳、鼓膜、鼓室和咽鼓管的听小骨。包括内耳半规管、前庭和耳蜗。耳朵是人的听觉器官,也有保持身体平衡的功能(因为内耳的半规管和前庭有感受器,可以感知头部位置的变化。为什么有些人会晕船、晕车、晕机?)。咽鼓管有什么用?(教材第11页)

14.各种乐器发出的乐音称为乐音。音调、响度和音色是乐音的三个基本特征。

15.我们称声音的感知水平为声调。与发声体的频率有关。物体振动越快,频率越高,音调也越高。物体在一秒钟内振动的次数称为频率。频率的单位是赫兹,简称赫兹。1赫兹=1次/秒。“90 Hz”是指物体每秒振动90次。

16.响度是人们主观感受到的声音强度。声音的响度与声源的振动幅度和人与声源的距离有关。振幅越大,响度越大。离声源越远,响度越低。响度的单位是分贝。

17.音色与发声体的性质、形态、发声方法有关。

18.刺耳或低沉的声音描述的是音调,震耳欲聋描述的是响度,听到的人描述的是音色。

19.人的声音频率范围是65赫兹到1100赫兹。

20.大多数人能听到的频率范围是20 Hz到20000Hz。20 Hz以下的声波称为次声波,20000Hz以上的称为超声波。什么是噪音?如何防止噪音污染?(教科书第15和16页)

21.发光的物体叫做光源。

22.白光有七种颜色:红、橙、黄、绿、靛、紫。白色加任何颜色等于任何颜色,同色加同色还是同色,不同色相加吸收看不出来:黑色!

3.红外线和紫外线的作用?(教科书第19和20页)

24.光的反射定律(作图的关键是找到正常的、正常的⊥反射面)。三条线共面,两条线分开,两个角相等。(教材第39页)反射面垂直时,三条线重合,两角为0。入射角越大,反射角越大。平面镜可以成像和改变光的方向(潜望镜)。

25.光的折射定律(作图的关键是找到法线,正常的⊥分界面):三条线共面,两条线分开,斜的时候空气中间角大。(教材第39页)垂直界面垂直时,三条线重合,两个角为0。入射角越大,折射角越大。

26.凸透镜成像定律:物远离像,物靠近像,但远离像。这就像在两个焦点上,等待一个好的焦点。当物体在一个焦点上时,一定不能成像。在1个焦点内,垂直放大倍数为虚像。一个焦点是虚与实,两个焦点是大小。(教科书第39页)

27.照相机、眼睛应用原理:u>2f, f

考生需在有效期内出示准考证、身份证(原件)和打印的“健康通行证编码”。部分考生还被要求按要求携带核酸检测报告。

比如三行者看到罗敷的锄头忘了它的锄头,从侧面描述了她周围的人都迷恋罗敷的美貌,以至于她失去了理智,发了脾气,更加突出了她迷人的外表,为下面的情节发展做了铺垫。

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