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小学课程补习班哪家好

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小学课程补习班哪家好?南充全封闭式学校

小学课程补习班哪家好

小学补课班哪个好?

孩子带小学,想给他报补课班。是上辅导机构好还是去补课班好?

如果他自制力强,能坚持一个人学习,就能坚持上线辅导机构。

如何指导初三学生考前复习英语

如何指导初三学生考前复习英语

俗话说,温故而知新。复习的目的是强化记忆,消化吸收,深化提高,让书本上的知识真正成为学生掌握和运用自如的工具。作为初三的英语老师,多年的工作实践让我意识到,在中考之前,适当有序地做好综合复习,对于学生在这门学科考试中取得好成绩是多么重要。在此,我总结一下老教师的教学经验和自己的体会,谈谈中考前如何做好英语总复习的三点体会:

第一,制定复习计划,注意科学。

英语总复习制定科学的复习计划非常重要。那么,怎样的方案才是科学的呢?在我看来,至少要做到以下两个方面:

另一方面,要因材施教。教师要在制定整个班英语复习计划的同时,根据总复习计划,指导和帮助每个学生制定适合自己特点和需要的复习计划。众所周知,一份标准试卷由三大部分组成:基础题、中级题和难点题。有鉴于此,在组织复习的过程中,应采取分层指导的方法:即根据成绩将学生分为三个不同的层次,制定不同的要求来指导学生复习。首先,狠抓基础知识,要求各个层次的学生扎实的学习基础知识,让每个人都能通过考试;其次,规定低年级学生以基础知识为首要任务,然后掌握课本中档题的解题规律,并善于运用这些规律解决课本外的中档题。同时要求他们掌握课本上的疑难解题规律。对于成绩好的同学来说,在顺荣县过基础题和中级题的前提下,要求他们不仅要掌握课本上的解题规律,还要善于运用这些解题规律解决课本外的问题,从而取得高分。所以要编一些有代表性、难度大的训练题给他们练习。我就是这样通过保基础,抓中年级,争取高分来保证少失分,来提高成绩的。

第二,改进复习方法,注重实效。

1.尽量简化。其实复习很大程度上是对老师归纳能力的考验。在总结三年来教学知识的过程中,我特别注意化繁为简,让学生更容易记忆,达到实效。

第三,总结规律,简化和复习语法知识。

英语语法知识复杂,不方便学生记忆,给学生造成障碍。现在新课标的要求不是考纯语法知识,而是在句子和短语中考察语法掌握情况。因此,在审查时:

第三,把握复习重点,注重针对性。

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