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西区中考外语全托机构

2022-08-06 02:20:51 阅读: 0 来源:戴氏教育
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对于初三学生来说,文言文是必须的。历年中考都证明了文言文高分考生的分数都比较高。但是,学生在文言文复习中往往有一个误区:因为老师不同程度地带领学生复习了文言文,所以自我感觉良好,认为自己已经复习得差不多了,不需要再努力了。殊不知,这只是半瓶水。大部分同学只是表面上一知半解,但真正执行起来,很多同学还是会因为知识的不准确、不细致而败下阵来。如果有兴趣,不妨按照复习中的5天计划来。

提高解决问题的能力,首先要主动学习,自主探索。知识不能由老师盲目传授。只有通过思考、探索、理解,形成技能,才能在解决问题时得心应手。其次,在中考题海中,题数无数,但题型可数,一定要善于总结题型和解题方法。区分和比较一类问题的各种类型,找到共同点和不同点,找到共同的解题方法,让书本在解题和审题的过程中真正变薄。

戴氏教育可以帮你解决文化课的困难。

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针对情况:学习能力较强,但学习习惯和学习方法未养成,对知识内容吸收理解不充分,知识结构不完整,后期学习进度跟不上,考试技巧和解题方法欠缺,考试能力差。

解决策略:采用一对一辅导的方式,帮助学生理解和巩固基础知识,构建知识体系,进行综合题型训练,增强分析问题和解决问题的能力,提高应试技巧,鼓励学生养成良好的习惯。要真正做到“说一个,练一个,知一个”,才能举一反三,专门指导专门训练,尽快实现从量变到质变的过程,让学习成绩稳步提升,实现最后的突破。

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对于情况:家庭住址较远;基础薄弱,考点不掌握,没有完整的学习体系和学习计划,部分科目跛脚,成绩普遍较低,学习辛苦,自主能力差,学习兴趣低;父母通常太忙,无暇顾及孩子的学习。

解决方法:全托管教学结合考试大纲主要是帮助学生理解和掌握各科基础知识,巩固各基础知识点,构建知识框架,讲授典型题,在教学过程中培养学生的学习、监督和应试能力,激发学生的学习热情,拓展学生的知识面,培养学生运用基础知识解决典型题和综合题的能力。使学生在短时间内掌握知识,从容应对考试,实现突破。

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建议:高速行驶的汽车遇到障碍物、凹凸不平的路段、堵车时会减速,我们的学习也需要减速。当你在心理饱和的状态下厌学时,不妨放下作业,做些活动,散散步,聊聊天,分散一下注意力,可以减轻饱和效应带来的精神压力。一个高考状元说,如果有五个小时,我会花四个小时学习一个小时的体育,而这四个小时学到的知识比五个小时学到的还多,因为四个小时的全心投入比五个小时焦虑中的学习效果更大。

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